Автор, не
томи читателя! Расскажи, в чем дело
Этим постом
я начинаю серию статей о том, как формулировать мысли в письменном виде. Я
успела заметить, что старшеклассники сталкиваются с этой проблемой и в Киеве, и
в Феодосии. Это касается и тех, кто в целом хорошо учится в школе, и тех, кому
науки даются с трудом.
Есть
несколько типичных ошибок, из-за которых тексты получаются нечитаемыми.
Сегодня я
хочу рассказать о затянутом вступлении. Большинство начинают свою короткую
заметку долгим формулированием проблемы. Часто первые два-три предложения - это
даже не сообщение о проблеме, а только подводка. "Это присказка была,
сказка будет впереди".